TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR EN LOS PUEBLOS INDÍGENAS  En el Perú, nuestra mutietnicidad, multilinguismo y multiculturalidad, se convierte en el entorno ineludible en el cual la gran mayoría de la población desarrolla sus aprendizajes y experiencias. En ese contexto, la lengua, las tradiciones y la cultura en el proceso educativo es de vital importancia, por esta razón se debe dar un adecuado tratamiento al uso de las lenguas, a su preservación, a las costumbres y la plena observancia de las tradiciones y el respeto al legado histórico de los pueblos. La gran mayoría de niños y niñas, diría una abrumadora mayoría, inicia su vida en su lengua materna, pero abrupta mente  la lengua común, el castellano se impone, tampoco interactúa desarrollando sus referentes culturales precisamente por esa abrupta intervención del idioma castellano y porque esa es la política del Estado Peruano, que, no se ha preocupado por proteger, preservar y darle vitalidad al le...